Загрузка страницы

Для Казахстана

Курсовые

Дипломные

Отчеты по практике

Расширенный поиск
 

Предмет: Педагогика и психология

Тип: Дипломная работа

Объем: 67 стр.

Год: 2009

Предварительный просмотр

Исследование особенностей психологической адаптации разведенных женщин в постразводный период


СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
1 Культурно-историческая природа семьи в современной психологии. Проблема адаптации личности к критическим ситуациям в психологической науке 9
1.1 Определение понятия «семья». Брак и семья. Функции семьи 9
1.2 Ненормативные кризисы семьи. Проблема разводов 12
1.3 Периоды и фазы развода. Периодизация послеразводного процесса 32
1.4 Проблема адаптации личности к критическим ситуациям в психологической науке 44
2 Исследование особенностей психологической адаптации разведенных женщин в постразводный период 52
2.1 Использование методики исследования диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона 52
2.2 Методическое использование методики исследования дифференциальной диагностики депрессивных состояний В.А. Жмурова 55
2.3 Практическое использование методики «Ценностные ориентации» М. Рокича 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 64

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования
Исследование психологических особенностей человека в трудных, неблагоприятных, критических ситуациях актуально в современной психологии, поскольку связано с вопросами формирования и проявления поведения человека в ситуациях неблагополучия, с пониманием сущности различного рода воздействий, с предотвращением негативных психологических последствий в рамках оказания психологической помощи.
В связи с ежегодным увеличением количества разводов (по оценке социологов сейчас распадается каждый второй брак, 10 лет назад распадался каждый третий брак), поиск путей конструктивного решения проблем разведенных людей, с которыми они сталкиваются после развода, психологическая помощь разведенным в преодолении кризисных ситуаций, переживаемых ими в постразводный период, является одной из важных задач, как для современной психологической науки, так и для общества в целом.

1 Культурно-историческая природа семьи в современной психологии. Проблема адаптации личности к критическим ситуациям в психологической науке

1.1 Определение понятия «семья». Брак и семья. Функции семьи

Брак и семья - общественные формы регулирования отношений между людьми, состоящими в родственных связях, но несмотря на близость этих понятий
они не являются тождественными. Брак- особый социальный институт, исторически обусловленная , социально регулируемая форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению друг к другу и к их детям. Брак является основой формирования семьи. Семья - малая социальная группа, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях , т.е отношения между мужем и женой, родителями и детьми, проживающими вместе и ведущими совместное хозяйство. Родственные связи могут быть трех видов: кровное родство ( брата и сестры ), порождение (родители и дети), брачные отношения (муж-жена, супруги). [ 1]

1.2 Ненормативные кризисы семьи. Проблема разводов
Кульминацией разрушительных тенденций в супружеских отношениях является развод. Развод- это расторжение брака, т.е. юридическое прекращение его при жизни супругов. Развод представляет собой ненормативный кризис семьи, главным содержанием которого является состояние дисгармоничности, обусловленное нарушением гомеостаза семейной системы, требующее реорганизации семьи как системы. Развод- это результат кризисного развития отношения супружеской пары. Осуществленному разводу, как правило, предшествуют неоднократные попытки супругов разойтись. [4]. Развод и его психологические следствия представляют актуальную проблему современного общества. Сегодня каждый четвертый брак в Казахстане распадается, причем, по данным исследований, 67% мужчин и 32% женщин считают, что развод можно было предотвратить.

1.3 Периоды и фазы развода. Периодизация послеразводного процесса
Развод включает два периода- собственно развод и постразводный период, связанный с преодолением следствий развода и формированием новой семейной системы- неполной семьи.
В собственно разводе можно выделить три фазы:
1. обдумывание и принятие решения о разводе;
2. планирование ликвидации семейной системы;
3. сепарация.

1.4 Проблема адаптации личности к критическим ситуациям в психологической науке
Вопросы проблемы адаптации личности к критическим ситуациям были актуальны и остаются актуальными в наше время. Здесь обсуждаются современные представления об особенностях адаптации личности к различным критическим ситуациям жизни, рассматриваются различные подходы в изучении агрессивного поведения как стратегии адаптации человека в критических условиях жизнедеятельности, представлен анализ существующих исследований по вопросу социально-психологических последствий развода.
Теоретический анализ исследований показал, что с конца 60-х годов произошел значительный скачок в разработке проблем адаптации личности к критическим, травмирующим ситуациям жизни. Повышение интереса к проблеме адаптации в последнее время, согласно Гартманну Г., является следствием развития психологии Я, повышение общего интереса к личности и ее приспособлению к условиям внешней реальности.

2 Исследование особенностей психологической адаптации разведенных женщин в постразводный период

В этом разделе описаны методики, дана характеристика групп испытуемых, представлены результаты экспериментального исследования..
Исследование происходило в с. Волгоградское, Костанайской области. В исследовании приняло участие 56 человек. Из них контрольная группа (В)- женщины, состоящие в браке, - 28 человек; экспериментальная (А)- разведенные женщины- 28 человек. Для изучения особенностей адаптации разведенных женщин, обусловленных такими контекстными условиями процесса адаптации, как возраст женщины и продолжительность постразводного периода, в данных выборках были выделены следующие подгруппы: В1- женщины, состоящие в браке, средний возраст которых 27 лет; В2 – женщины, состоящие в браке, средний возраст которых – 41 год; А1 – разведенные женщины, средний возраст которых 27 лет; А2 – разведенные женщины, средний возраст – 41 год (количество респондентов каждой подгруппы 14 женщин).

2.1 Использование методики исследования диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона

В результате исследования показателей замужних и разведенных женщин по данной методике выяснилось, что максимально возможный показатель уровня субъективного ощущения одиночества- выраженный в сумме баллов = 60, был выявлен в подгруппе А2, но лишь в трех случаях из 14 респондентов.
В остальных трех подгруппах В1, В2, А1- максимально возможную сумму баллов не набрали ни один респондент. В подгруппе А1 – в пяти случаях из 14 выявлен средний уровень субъективного ощущения одиночества; в подгруппе А2 – средний уровень субъективного ощущения одиночества, по результатам показателей данной методики, составил – семь из 14 возможных случаев; в остальных двух подгруппах В1,В2 – по количеству набранной суммы баллов не был выявлен ни высокий, ни средний уровни субъективного ощущения одиночества. (Приложение 1)

2.2 Методическое использование методики исследования дифференциальной диагностики депрессивных состояний В.А. Жмурова
В результате исследования по данной методике выявлены отличия в показателях уровня депрессивных состояний разведенных и замужних женщин. У разведенных женщин выше уровень депрессивных состояний. Причем в подгруппе А2 результаты поделились поровну – у семи респондентов, по результатам методики, депрессия минимальна. У второй половины данной подгруппы – имеется легкая депрессия. ( Приложение 2)
В подгруппе А1 – по результатам прохождения данной методики, у пяти респондентов выявилась умеренная депрессия; у трех испытуемых – выраженная депрессия; и у шести – депрессия отсутствует, либо незначительна.
В подгруппе В1 – по данным исследования выявилось, что у всех 14 респондентов – депрессия отсутствует, либо незначительна.
И в подгруппе В2 – у трех испытуемых выявилось, что депрессия у них минимальна, а у остальных 11 – депрессия отсутствует, либо она незначительна.

2.3 Практическое использование методики «Ценностные ориентации» М. Рокича

На основе результатов показателей можно предположить, что адаптация разведенных женщин является лишь процессом приспособления к условиям социальной жизни и не включает внутреннего, более глубокого принятия развода как свершившегося факта. Наиболее значимыми ценностями разведенные женщины выделили «деятельная жизнь», «любовь», «материальная жизнь». Менее значимыми разведенные для себя считают – «познание, развлечение, развитие»; замужние – «красота природы, творчество, развлечение».
При этом для женщин, состоящих в браке, и для разведенных женщин выявлена значимая корреляция между ценностью «счастливая семейная жизнь» и такими ценностями, как «любовь, материально-обеспеченная жизнь», также для женщин обеих групп значимо мнение окружающих, которое напрямую связанно с материальной обеспеченностью.
Следует отметить, для разведенных женщин значимое мнение окружающих взаимосвязано с активной деятельностью, а их уверенность в себе с материальным положением. (Приложение 3)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Анализ теоретических концепций и экспериментальных исследований по проблеме психологической адаптации личности к критическим ситуациям и результатов проведенного исследования позволил подтвердить гипотезу и сделать следующие выводы:
1.Ситуация развода для большинства людей связана с переживанием кризисных состояний, обусловленных вынужденной перестройкой стиля жизни разведенного человека, его ценностных ориентаций и часто потерей важных жизненных опор. У разведенных кризисный характер ситуаций, переживаемый ими, обусловлен самим фактом развода и тем, что он влечет за собой ряд других потерь: статуса, привычного круга общения, стабильного распорядка жизни, материального достатка и других. Чем больше личностно значимых составляющих жизнедеятельности подвергается деформации вследствии развода, тем более кризисно будет она переживаться.