Загрузка страницы

Для Казахстана

Курсовые

Дипломные

Отчеты по практике

Расширенный поиск
 

Предмет: Педагогика и психология

Тип: Дипломная работа

Объем: 63 стр.

Год: 2008

Предварительный просмотр

Процесс адаптации нового сотрудника в новом коллективе


Содержание
Введение 4
1. Научно-теоретические основы проблемы адаптации 6
1.1 К вопросу о понятии « социально-психологическая адаптация» 6
1.2 Процесс и цели социально-психологической адаптации в организации 8
1.3 Адаптивные свойства личности 28
2. Опытно-экспериментальная работа адаптации специалистов в коллективе 37
2.1 Условия социально-психологической адаптации 37
2.2 Экспериментальное изучение влияния условий на процесс социально-психологической адаптации 40
Заключение 61
Список использованной литературы 63

Введение
Актуальность темы заключается в её масштабности и своевременности для многих руководителей, менеджеров по персоналу, педагогов-психологов, которые заинтересованы в том, чтобы их организация не теряла такой важный фактор как человеческие ресурсы и шла по пути развития. Практика показывает, что 90% людей, уволившихся с работы в течение первого года, приняли это решение уже в первый день своего пребывания в новой организации
Как правило, новичок в организации сталкивается с большим количеством трудностей, основная масса которых порождается именно информации о порядке работы, месте расположения, особенностях коллег и т.д.
Но, по мнению многих ученых, (А.А Налчаджян, Ф.Б. Берёзин, Т.Г. Стефаненко, А.А. Реан) реальной проблемой вхождения человека в новую для него среду является его социально-психологическая адаптация в организации, а главное в её коллективе. То есть специальная процедура введения нового сотрудника в организацию может способствовать снятию большого количества проблем, возникающих в начале работы.

1. Научно-теоретические основы проблемы адаптации

1.1 К вопросу о понятии « социально-психологическая адаптация»
Говоря об адаптации, многие не всегда понимают, что же означает это понятие и как его можно применить в повседневной жизни.
Необходимо рассмотреть с точки зрения истории проблему адаптации. Одно из первых упоминание об адаптации мы находим в теории эволюции живых систем Ч. Дарвина. Вывод, к которому он пришел, гласит: в природе происходят процессы избирательного уничтожения одних особей и преимущественного размножения других – явление, названное Ч. Дарвином естественным отбором или выживанием наиболее приспособленных, т.е., чтобы определённый вид выжил и имел шансы на существование и размножение он должен постоянно адаптироваться к изменяющимся условиям среды.
Можно сделать вывод: с точки зрения биологии, в частности теории эволюции – это динамический процесс, благодаря которому подвижные системы живых организмов, несмотря на изменчивость условий, поддерживают устойчивость, необходимую для существования, развития и продолжения рода. Именно механизм адаптации обеспечивает возможность существования организма в постоянно меняющихся условиях среды.

1.2. Процесс и цели социально-психологической адаптации в организации
Понятие адаптации можно отнести к общенаучным понятиям. Подобные понятия зарождаются на «стыках», в «точках соприкосновения» наук или даже в отдельных науках с последующей их экстраполяцией на многие сферы естественных, технических и общественных наук. Зародившись в эволюционной биологии, понятие адаптации прошло большой и противоречивый путь развития. Характерно, что с выходом понятия адаптации в другие области знания качественно изменяется и само содержание теории адаптации.
В настоящее время существует более 40 определений адаптации. По-видимому, такое многообразие понятий связанно с использованием их в разных областях исследования (социальная, биологическая, психофизиологическая адаптация), со спецификой задач исследований, а так же с различием подходов, принятых в отдельных научных школах [5].
Стабильные и вариативные компоненты понятия адаптация.
Несмотря на большое многообразие, общими во всех определениях остаются следующие моменты:

1.3 Адаптивные свойства личности
Под адаптивностью обычно понимают наличие некоторых индивидуальных характеристик, позволяющих личности наиболее быстро и адекватно разрешать проблемные ситуации, нормализуя своё взаимодействие со средой.
Одна из центральных проблем исследования адаптивного потенциала личности – мозаичность получаемых данных и трудность согласования результатов, описанных разными авторами. Огромные массивы эмпирических данных, накопленные к настоящему времени не позволяют прийти к какому-то однозначному заключению относительно состава качеств, которые можно трактовать как адаптивные.
Как объективные причины такого разнообразия можно выделить:

2. Опытно-экспериментальная работа адаптации специалистов в коллективе

2.1 Условия социально-психологической адаптации
Теоретический анализ литературы, касающейся вопроса социально-психологической адаптации позволил выделить, что показателями успешной социально-психологической адаптации являются:
- Адекватный (то есть удовлетворяющий как индивида, так и группу) социальный статус индивида в данной среде, группе Статус является интегральным показателем расположения индивида в данной системе социальных отношений;
- Психологическая удовлетворенность индивида этой средой, группой и её наиболее важными элементами [60].
При неудовлетворительной адаптации происходят перемещения индивида в другую социальную среду, группу, учащаются проявления отклоняющегося поведения и др.

2.2 Экспериментальное изучение влияния условий на процесс социально-психологической адаптации
Практическая часть работы осуществлялась на предприятии ТОО «Казпромсервисстрой» г. Костаная. В период исследования данная организация занималась расширением штата сотрудников. Этим обстоятельством мы решили воспользоваться и провести социально-психологическое исследование по проблеме адаптированности специалиста на новом рабочем месте, а главное, в новом для него коллективе. Численность испытуемых составляла 150 человек.
В рамках данной проблемы, мы провели исследование, которое складывается из следующих компонентов: